《你好，李煥英》的影響力正在持續(xù)發(fā)酵總票房已經(jīng)超過《流浪地球》，成為中國影史票房第三名。目前貓眼預(yù)測(cè)票房落點(diǎn)在52億，將僅次于《戰(zhàn)狼2》，位列影史第二。

《你好，李煥英》的成功證明親情始終是中國觀眾的軟肋，中國式親情是一塊永遠(yuǎn)耕耘不完的土壤。

之前，影視工業(yè)網(wǎng)社群為大家?guī)肀酒瑪z影指導(dǎo)孫明、劉寅兩位老師的直播，本篇內(nèi)容來自聲音團(tuán)隊(duì)金知了團(tuán)隊(duì)的分享。金知了團(tuán)隊(duì)的楊江、趙楠兩位老師，奧斯卡評(píng)委。曾擔(dān)任過曾擔(dān)任過《影》《尋龍?jiān)E》《畫皮II》《催眠大師》等多部影片的聲音指導(dǎo)等多部影片的聲音指導(dǎo)，并獲得過金像獎(jiǎng)最佳音響效果獎(jiǎng)、亞洲電影大獎(jiǎng)最佳音響?yīng)?、金雞獎(jiǎng)最佳錄音獎(jiǎng)提名和金馬獎(jiǎng)最佳音響效果獎(jiǎng)提名等。

文章用深入淺出的語言，從聲音部門內(nèi)部各小組的視角出發(fā)，對(duì)這部電影在聲音創(chuàng)作上的風(fēng)格定位、實(shí)現(xiàn)手法、創(chuàng)作難點(diǎn)等層面進(jìn)行全方位的解析。超級(jí)全面干貨，推薦大家。更加期待楊江、趙楠老師日后在中國聲音制作者社群的直播分享，點(diǎn)擊閱讀原文即可加入中國聲音制作者社群。

導(dǎo)演賈玲（右二）、主演張小斐（左二）、聲音指導(dǎo)楊江、趙楠（中間二位）

Q：最初對(duì)《你好，李煥英》這部電影的聲音設(shè)計(jì)是怎樣定位的？

趙楠老師：它是一部真摯樸素的電影，所以怎么樣從聲音的角度上去詮釋這種真摯的情感，這是我們?cè)谧畛蹩吹酱旨舭娴臅r(shí)候的一個(gè)想法，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

后期剛開始做的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)這部電影特別不一樣。不管是說電影的真實(shí)，還是真實(shí)的電影，這部戲都足以能夠在情感上讓更多的人產(chǎn)生共情，它是一部非常好的電影。所以我們一定要把這部戲的聲音做好。

干了這么多年，做過各種類型的影片，也總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)這樣一部影片的時(shí)候，我認(rèn)為任何一個(gè)職能部門都不應(yīng)該過分、不應(yīng)該突出，而應(yīng)該是非?？酥频摹Ｋ跃托枰撾x開思維里創(chuàng)作的一個(gè)慣性，更多的憑著情感去做。

聲音指導(dǎo)趙楠

Q：在后期制作過程中，具體是怎樣去實(shí)現(xiàn)最初的聲音定位的？

趙楠老師：對(duì)白上這部戲大致有70%用的都是同期聲?；旧希懿慌湮覀兘^對(duì)不配。這里邊有兩個(gè)原因，一個(gè)是演員現(xiàn)場(chǎng)的表演都非常好，非常真實(shí)，臺(tái)詞同期錄回來也非常好。在這里要特別感謝我們的同期錄音師施翔和毛曉雷，他們今天因?yàn)樵诮M里拍攝沒能來。感謝他們給我們帶回來大量的、豐富的同期素材。記錄了演員現(xiàn)場(chǎng)最好、最真實(shí)的表演狀態(tài)。還有我們負(fù)責(zé)對(duì)白剪輯的胡靚老師，把同期聲修的非常好，為我們這部戲整體對(duì)白打下了良好的基礎(chǔ)。

如果因?yàn)橐恍┖苄〉蔫Υ萌ブ匦屡湟?，我覺得對(duì)表演和電影本身是有損傷的。所以除非導(dǎo)演要改臺(tái)詞或者個(gè)別迫不得已的情況才去配，也是盡可能的去偽存真吧。

聲音指導(dǎo)：楊江

楊江老師：還有一個(gè)原因，就是我們之前做過一些很好的喜劇，這幾年我開始發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榧夹g(shù)上總想做的盡善盡美，所以過多的運(yùn)用了ADR，我注意到之前的一些喜劇有一些很趣味性的、很難通過配音配出來的表演被我給弄沒了，或者說弱化了。

后來我慢慢的總結(jié)了這些經(jīng)驗(yàn)，開始在每一部戲做對(duì)白的時(shí)候，都把所有的同期，包括一些備條和現(xiàn)場(chǎng)的補(bǔ)錄先修出來，然后會(huì)像以往一樣進(jìn)行大量的配音，因?yàn)楫吘宫F(xiàn)場(chǎng)條件有限。之后再把二者做一個(gè)平衡，選擇一條對(duì)人物或者情節(jié)推進(jìn)最有幫助的。而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說這部戲適合用同期我們就都用同期，或者說因?yàn)檫@是部超大體量的制作，需要ADR來把它做得更精良，就全部用ADR。有錯(cuò)誤就承認(rèn)就改吧。所以在這部電影的對(duì)白上，我們下了更大的工夫去保留同期。

音效這部分（包括動(dòng)效），為了讓它貼合影片的情感又不過度渲染，我們?cè)诎鸦A(chǔ)做好的前提下，盡量避免去突顯技術(shù)層面的東西。為了做到這一點(diǎn)，我們把它交給團(tuán)隊(duì)里非常優(yōu)秀的年輕人來負(fù)責(zé)，他們可以去發(fā)揮創(chuàng)作的熱情，我來平衡技術(shù)層面的標(biāo)準(zhǔn)。他們每做完一遍，我聽一遍，提出修改意見，再做一遍再提出修改，大概這樣前后做了六七遍才完成。

在環(huán)境設(shè)計(jì)的部分，也是由一個(gè)技術(shù)和意識(shí)都非常好的女孩兒來負(fù)責(zé)，從女性創(chuàng)作者的視角出發(fā)，恰到好處的貼合這部戲中細(xì)膩美好的情感。

我很樂意于把我們這些幕后的工作人員介紹給大家。今天有一點(diǎn)兒遺憾，我們的混錄師鄭旭志沒能到場(chǎng)，他所承擔(dān)的混錄的壓力和負(fù)荷量都非常大，他的工作完成的非常出色。總之，從完成度來看，每一個(gè)部門的工作我都比較滿意。感謝我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人，感謝你們每一聲真摯的聲音。

Q：很長(zhǎng)時(shí)間以來，很多觀眾有一個(gè)誤解，認(rèn)為電影錄音就是對(duì)白錄制。換個(gè)角度也可以說明對(duì)白給觀眾的感覺最直接。對(duì)于《你好，李煥英》這樣一部情感表現(xiàn)細(xì)膩的影片，在對(duì)白的錄制上是希望給觀眾帶來怎么樣的一種感受呢？

李星慧：對(duì)于賈玲導(dǎo)演我們是第一次合作，這是她的第一部電影，同時(shí)這部電影對(duì)于她來說具有特殊的意義。我們?cè)谧畛蹰_制作會(huì)的時(shí)候，對(duì)于這部電影的整體聲音定位是“真摯”。我在進(jìn)入錄制前先去看了她之前關(guān)于《你好李煥英》的小品，對(duì)于這個(gè)戲有個(gè)初步的了解，之后我們彼此進(jìn)行了溝通，了解了導(dǎo)演的需求，再將技術(shù)層面、以往的工作經(jīng)驗(yàn)綜合起來與她提出的一些想法進(jìn)行磨合，最大程度的滿足導(dǎo)演的想法。

Q：有了這種“真摯”的基調(diào)，具體又是如何去實(shí)現(xiàn)的呢？

李星慧：我對(duì)于整部戲日常的對(duì)白錄制并沒有那么的咬文嚼字，盡量保留同期聲的應(yīng)用，需要補(bǔ)錄的在保證技術(shù)質(zhì)量的前提下讓演員進(jìn)行自由演繹，一切以銀幕上的角色為主，同時(shí)盡可能地去捕捉一些真情實(shí)感。

比如騰哥，我們合作過很多次了，對(duì)于他的錄音習(xí)慣和特點(diǎn)我們也比較了解和熟悉，騰哥是一個(gè)非常非常好的演員，他的每一句話、每一個(gè)動(dòng)作、每個(gè)情緒甚至每一個(gè)眼神都和他當(dāng)時(shí)的表演是最契合的，后期很難捕捉到那些細(xì)節(jié)，詞兒說出來了，但是表演狀態(tài)弱化了，所以我們盡最大努力的保留了他的同期聲場(chǎng)次。僅補(bǔ)錄了一些加詞改詞和導(dǎo)演要求改變表演狀態(tài)的戲份。

我們進(jìn)行后期錄制的時(shí)候采用的是與同期錄音相同的sennheiser416話筒和DPA無線話筒，以保證后期錄音與同期對(duì)白更好的銜接。騰哥說話的特點(diǎn)就是半沙啞狀態(tài)，這也是最好接同期的音色，因此我們經(jīng)過空間比例的調(diào)整，將騰哥的補(bǔ)錄融洽的與同期聲結(jié)合在了一起。同時(shí)最大限度的保留了表演的狀態(tài)。

再比如賈玲導(dǎo)演，我認(rèn)為她是一名優(yōu)秀的導(dǎo)演，也是一名優(yōu)秀的喜劇演員，她的敬業(yè)精神和配合程度讓我們很感動(dòng)。她在錄音過程中常常自嘲說自己是“平調(diào)天后”，因?yàn)樗X得自己說臺(tái)詞音調(diào)沒有起伏，但其實(shí)我們恰恰覺得這也是她的細(xì)節(jié)特點(diǎn)，最大化的發(fā)揮她的特點(diǎn)，你就能捕捉到最真實(shí)的東西，從她的對(duì)白里能感受到她那份樸實(shí)而沉甸甸的情感。

Q：哪一場(chǎng)戲在錄制過程中是讓你印象最深刻的？

李星慧：一定是最后一場(chǎng)，當(dāng)“賈曉玲”意識(shí)到這一切其實(shí)都是媽媽回來陪伴她一起經(jīng)歷的時(shí)候，她一路奔跑著大哭的那場(chǎng)戲?，F(xiàn)場(chǎng)拍攝時(shí)由于跑動(dòng)的時(shí)候無線蹭的太厲害，導(dǎo)致同期聲不能用。后期補(bǔ)錄的時(shí)候她一遍一遍真哭來進(jìn)行本場(chǎng)戲的補(bǔ)錄，哭到嗓子啞，哭到頭疼，但也依然沒有放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。這份發(fā)自內(nèi)心的細(xì)膩和真切，讓現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人都感動(dòng)流淚?？梢哉f這是目前為止，唯一一部讓我每看一遍都會(huì)潸然淚下的電影，因?yàn)樗嬲\太美好。

Q：我們知道一部電影的動(dòng)效它不同于同期聲，而是在后期去模擬錄制的，有的時(shí)候更需要想象力和創(chuàng)造力。這部電影的動(dòng)效在整體制作上是怎么去設(shè)計(jì)的？

韓軍生：對(duì)我們聲音部門來說，每部電影在開始進(jìn)入后期之前，聲音指導(dǎo)就會(huì)給到各組一個(gè)這部影片在聲音設(shè)計(jì)上的方向，然后我們每一個(gè)組都會(huì)用自己最有效的方式去推進(jìn)這個(gè)東西，朝著這個(gè)風(fēng)格基調(diào)去做。這中間需要不斷的把我們的想法去和聲音指導(dǎo)溝通，看怎么有效的去發(fā)揮動(dòng)效的作用。

在這部電影里，我需要通過動(dòng)效去突出表現(xiàn)的就是它的喜劇效果和年代感。首先咱們這部影片的背景是80年代，我們就找了很多那個(gè)年代使用的道具，比如自行車我們找的是當(dāng)年的二八大梁的自行車，車鈴鐺特意新購置了具有當(dāng)時(shí)特色的扳鈴和轉(zhuǎn)鈴。

那個(gè)年代的衣料也不同于現(xiàn)在，它都是那種粗布、純棉的質(zhì)地。再到片中人物的鋁飯盒，小到里邊的飯菜和挎包里的東西，也都是根據(jù)當(dāng)時(shí)的年代特點(diǎn)在音色上做了調(diào)整的。因?yàn)橛泻芏啻箅s院的背景，我們?cè)趧?dòng)效處理上也盡量把它做的豐富一些，雜而不亂，多而有區(qū)別。然后在技術(shù)上，我們也采用了新的錄音方式，以保證去呈現(xiàn)真實(shí)可信的空間感。

動(dòng)效組合影

Q：可以說說動(dòng)效又是怎么去突出喜劇效果的嗎？

韓軍生：我給你舉兩個(gè)例子，比如說我們要突出“賈曉玲”的體重，那么與她有關(guān)的我們就盡量突出重量感，這樣可以增加一點(diǎn)喜劇效果。再比如“毛芹”吃大蔥那場(chǎng)，先錄過一些普通的吃蔥，感覺總是不夠，后來特意去市場(chǎng)挑了些最壯實(shí)的那種蔥買回來，又找了一位不怕辣的漢子夸張演繹錄成的。它的聽感上必須是自然的，有強(qiáng)化又不突兀。

Q：在這部電影的動(dòng)效制作過程中，哪一場(chǎng)戲讓您印象最深刻？

韓軍生：印象最深的是“李煥英”買上廠里第一臺(tái)電視，大家坐在院子里一起看電視那場(chǎng)戲，電視信號(hào)一播，大家立馬圍過來看，一邊看一邊鼓掌叫好。這時(shí)凳子、手里的搪瓷缸、瓜子花生、碗筷都會(huì)發(fā)出聲音，當(dāng)時(shí)做完這場(chǎng)戲的聲音我們一起聽了幾遍，感覺怎么都不是味兒，好像缺了點(diǎn)兒東西。可是道具、音色、同步都沒問題。反復(fù)琢磨了好幾天，突然有一天意識(shí)到少了一股勁兒，就是沒有設(shè)身處地的把人物帶進(jìn)片子里。

因?yàn)槟菚r(shí)的人們處于改革開放初期，整個(gè)國家、社會(huì)、每一個(gè)人身上都散發(fā)著一股朝氣蓬勃的生機(jī)，每個(gè)人都充滿活力、富有激情。后來我們組重新做這場(chǎng)戲的時(shí)候，每個(gè)人就都把自己想像成是影片里的人物，帶著第一次看到電視的新鮮勁兒，使勁兒鼓掌，鼓的手都紅了，最后呈現(xiàn)出來的效果就是那個(gè)味兒了。

Q：情感是這部電影的主線，“效果”在這條鋪開的情感線上是怎樣帶動(dòng)觀眾情緒的？

張子淳：《你好，李煥英》是一部喜劇，但又不同于傳統(tǒng)的喜劇。楊老師從開始就跟我說，他想要這部片子的音效要有情感、能感染觀眾的地方一定要表達(dá)出來，但是不能“躁”。在情感上屬于一點(diǎn)一點(diǎn)漸入式的捕獲人心，最后在結(jié)尾引起觀眾強(qiáng)烈的共鳴。

我們?cè)谛Ч闲枰龅木褪羌訌?qiáng)影片想表達(dá)的情緒，盡可能的去表達(dá)，包括人物情感細(xì)節(jié)，通過這些去感染觀眾，和觀眾互動(dòng)。

比如開場(chǎng)的嬰兒稱體重的那個(gè)場(chǎng)景，小嬰兒的聲音一定要抓住觀眾的心，要把嬰兒自帶的純真、美好的屬性展現(xiàn)出來，觀眾也就自然而然的被帶入了這份美好，能夠融入到我們預(yù)設(shè)的這個(gè)環(huán)境中來。在選擇這個(gè)素材的時(shí)候，我們考慮了嬰兒的胖瘦、神態(tài)，找了上百種資料，然后通過對(duì)素材的編輯把它展現(xiàn)出來。

再比如“冷特”帶著兩個(gè)兄弟去恐嚇“賈曉玲”的那場(chǎng)戲，楊老師指導(dǎo)我在幾個(gè)人對(duì)話的過程中加入了鳥叫，鳥叫聲隨著劇情的深入越來越熱鬧，直到“冷特”躺在馬車上被拉走的時(shí)候達(dá)到頂點(diǎn)。這樣隨著鏡頭切換的速度加快，聲音元素也越來越豐富緊湊，可以達(dá)到增強(qiáng)影片戲劇性的效果。

Q：在整片創(chuàng)作過程中，有沒有遇到過“效果”達(dá)不到預(yù)設(shè)的理想狀態(tài)的時(shí)候，又是怎樣處理的？

張子淳：肯定有，其實(shí)作效果還需要一個(gè)對(duì)于觀眾心理的預(yù)判。少一點(diǎn)兒表現(xiàn)力不夠，多一點(diǎn)兒往往也適得其反?！百Z曉玲”穿越的那場(chǎng)戲，開始我們套了很多氛圍性的音效，但是聲音素材疊加的多了聽起來就會(huì)很渾濁，不純粹，這就與我們想要的聲音風(fēng)格相悖。

所以在修改的時(shí)候我又一層一層地把不必要的音效摘掉。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)如果整段都只是氛圍性的音效，聽起來過于單調(diào)，我就嘗試著在“賈曉玲”走出病房之前的段落套了幾層可以與音樂搭配在一起的、有樂性的音效，一直延續(xù)到她走出病房來到走廊。這時(shí)候音效就轉(zhuǎn)變?yōu)榱说皖l的、有抖動(dòng)感覺的。當(dāng)她越來越走近電視機(jī)的時(shí)候，電視的雪花聲隱約漸起，但是并不會(huì)突出。這樣整段音效就會(huì)很豐滿，同時(shí)又有層次感，與音樂搭配起來也很干凈。

Q：環(huán)境編輯是一個(gè)很感性的工作，在開始制作之前，這部電影給你的第一感覺是什么？

張雪薇：我看這部片子的第一感覺是“好溫柔”，好久沒看過類似的電影了，它真誠又美好。也因此，我想要我的環(huán)境編輯也能圍繞著”美好”這個(gè)詞，希望能純粹、溫和地跟片子里每個(gè)小故事一樣娓娓道來。

Q：你覺得這部電影的環(huán)境編輯有什么特殊性嗎？

張雪薇：最初我覺得它或許是一部”簡(jiǎn)單“的電影，沒有花哨復(fù)雜的場(chǎng)景，故事一直圍繞著化工廠、生活區(qū)發(fā)生。沒有很多“大場(chǎng)面大調(diào)度”，下了兩場(chǎng)雨，一場(chǎng)雪，三場(chǎng)大群戲。

但開始工作后，我才覺得這部片子也是真的不好做。就像剛剛我說的，覺得這部片子好溫柔，影片里不但母女主線感情細(xì)膩溫和，其他人與人之間的關(guān)系也那么淳樸和簡(jiǎn)單。因此在影片的環(huán)境編輯過程中，我不斷提醒自己要收斂和克制，不希望讓聲音越過畫面做過多表達(dá)，尋求恰到好處的妥帖感。這也和楊江老師對(duì)于整部電影聲音的定位相契合。我在編輯過程中做的最多的“設(shè)計(jì)”就是少做設(shè)計(jì)，而且希望每個(gè)場(chǎng)次的環(huán)境聲都盡量只有一個(gè)主體，也可以說是只讓一種聲音元素作為整場(chǎng)的主導(dǎo)，其他多余的元素都舍去。

比如我在影片中多處都用到了梧桐樹葉摩擦的這個(gè)聲音元素。媽媽“李煥英”躺在醫(yī)院的彌留之際，鏡頭推出窗戶，屋外燦爛的陽光下?lián)u曳著的翠綠梧桐葉，有著令人羨慕的無限生命力。梧桐的葉片很大，在夏天里如果有一陣微風(fēng)吹過，葉片會(huì)懶懶地互相摩擦，發(fā)出特有的嘩嘩聲。這種聲音的頻率能帶給人舒適感，又不會(huì)突兀。

“賈曉玲”剛剛掉落到工廠門口的時(shí)候，我希望有一片梧桐葉聲能夠把她，也把觀眾，帶進(jìn)這個(gè)舊的時(shí)代，以作為穿越線的開始。在午后的籃球場(chǎng)邊，三個(gè)女孩在一起聊天，后景是喧鬧打球的孩子，身邊就是一排大梧桐。偶爾的微風(fēng)吹過帶動(dòng)樹葉聲響起，點(diǎn)綴著故事、增加生活感和真實(shí)感，也給聲音增加了動(dòng)勢(shì)，在長(zhǎng)敘事段落里用聲音加入呼吸感。

“賈曉玲”在醫(yī)院陪伴完冷特，獨(dú)自走在小路上的時(shí)候，昏黃的路燈伴著失落的心情。這時(shí)我選擇了一些稍干的葉片，制造出葉子被風(fēng)吹過在地面上滾動(dòng)的感覺。同樣是生活中熟悉的聲音，但卻更常出現(xiàn)在秋天，有一點(diǎn)冷瑟和落寞，襯托出“賈曉玲”當(dāng)時(shí)的心境。

Q：在這次的制作過程中有沒有遇到什么困難？

張雪薇：有，我剛剛也說過，這部片子也是真的不好做。片中有三次集體性活動(dòng)——排球比賽，看電影和文藝匯演，我希望能在群雜背景的編輯上突出80年代人群的特點(diǎn)。由于那個(gè)年代的業(yè)余生活遠(yuǎn)不及現(xiàn)在豐富，因此人們?cè)谟写笮突顒?dòng)時(shí)都比現(xiàn)在更加激動(dòng)和熱情。這一點(diǎn)在排球比賽中體現(xiàn)的最為明顯，這個(gè)段落也是編輯中的一個(gè)難點(diǎn)。

在此要先感謝同期錄音老師在現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)錄的豐富的素材，讓我在編輯的過程中有足夠的素材可以選擇使用。在做最初的編輯前，我先梳理了手頭的素材然后分類。比如背景無目的的閑聊，針對(duì)人/事的閑聊，喊各種口號(hào)，失望反應(yīng)等等。然后再對(duì)畫面的反應(yīng)一一進(jìn)行編輯。

但在首輪的編輯中我并沒有把握好各種聲音元素的使用頻率或是比例，導(dǎo)致聽感上有些混亂，重點(diǎn)不突出；在比賽段落的幾個(gè)高潮點(diǎn)上，總體氣氛也有些欠缺。例如在比賽開場(chǎng)之前，“鐵娘子隊(duì)”和“打鐵娘子隊(duì)”各自的拉拉隊(duì)在場(chǎng)外互不相讓地呼喊加油的口號(hào)。在最開始的編輯上，我將兩方的呼喊分別放置在了左、左后和右、右后聲道上。我最初的想法是通過這樣處理去體現(xiàn)觀眾飽滿的情緒，但是沒能避免在聽感上的混亂。

楊江老師在這段內(nèi)容上給了我一些編輯上的建議，我們經(jīng)過幾次討論，才最終捋順了整個(gè)排球段落里各種聲音元素的輕重、比例關(guān)系。比如說使“鐵娘子，第一”的呼號(hào)先進(jìn)入，出現(xiàn)兩組，然后降低電平，此時(shí)“打鐵娘子必勝”的呼號(hào)進(jìn)入，同樣出現(xiàn)兩組，然后降低電平.....用此種方式做循環(huán)，同時(shí)維持原有聲道分布。再比如群體的加油聲，我希望在比賽的過程中能持續(xù)出現(xiàn)來帶動(dòng)氣氛，但實(shí)際上，影片在這個(gè)段落的劇情在不斷快速變化發(fā)展，其中埋藏的笑點(diǎn)也非常密集。所以在最終，我減少了諸如加油聲、呼號(hào)聲等聲音元素的使用頻率，弱化它們的存在感。使情緒更多的集中在畫面前方，讓聲音完全跟隨劇情運(yùn)動(dòng)，協(xié)助畫面不停調(diào)動(dòng)觀眾的注意力，增強(qiáng)了排球比賽段落的沉浸感和緊張感。達(dá)到了我們都滿意的結(jié)果。

Q：如果提到這部電影讓你想到一個(gè)詞，你會(huì)想到的是什么？

張雪薇：我覺得是“夢(mèng)”吧。因?yàn)槲覀儺吘褂肋h(yuǎn)無法回到從前，但是電影可以。在電影里“李煥英”可以再次站在“賈曉玲”的面前，看著她為讓自己開心用盡全身力氣。這就是電影給我們的超能力。

聲明：轉(zhuǎn)載此文是出于傳遞更多信息之目的。若有來源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將及時(shí)更正、刪除，謝謝。

來源/影視工業(yè)網(wǎng)（ID：iloveCineHello）

原文:https://mp.weixin.qq.com/s/kuWhDZxonxiZLaS7lYJr0Q