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MG的全稱是MotionGraphic,翻譯成中文就是“運動圖形”。它和傳統(tǒng)動畫最大的區(qū)別,就是傳統(tǒng)動畫是通過塑造角色,從而來講述一段故事!而MG動畫則是通過將文字、圖形等信息“動畫化”,從而達(dá)到更好傳遞信息的效果。雖然MG動畫里有時候也會出現(xiàn)角色,但這個角色不會是重點,角色只是為表現(xiàn)一個信息而服務(wù)的!
最早MG動畫是被運用在電影的片頭或者片尾,最開始是制片方嫌棄一些字幕太僵硬,就把這些字幕做點飛來飛去的動畫。后來發(fā)展到干脆做個片頭短片或者片尾短片,這就是最初MG動畫的發(fā)源地!
一個完整的MG動畫片制作流程是怎樣的呢?
一、策劃一份完整的劇本
這是非常重要的一點,因為MG動畫的時長不建議太長,你大概只有30秒—90秒左右的時間去“講故事”。這就意味著你并沒有很多時間,但你又想盡可能把所有信息塞進(jìn)作品里面,因此你的信息必須是簡單明了并且是重中之重的。寫故事以前,問問自己下面這些問題,或許會讓你靈感大發(fā)。
誰是我的讀者/受眾
我想要我的他們學(xué)到/記住/做什么
我想要他們有什么樣的感受
前期策劃以及劇本的編寫,然后形成做分鏡的旁白,這里需要提醒的就是——幽默有趣、切中觀眾痛點的內(nèi)容才能獲得更好的傳播,比如飛碟說等以詼諧幽默的表現(xiàn)方式,傳達(dá)一定量的干貨,還有一些關(guān)于大家都關(guān)心的環(huán)境、人口拐賣等內(nèi)容,都能引起大多數(shù)人的共鳴,為了達(dá)到效果比較好的方式是打比方、舉例子、講故事、列數(shù)據(jù)、少裝逼,盡量不要出現(xiàn)自嗨型文案,比如我們公司有多牛逼、獲得多少獎等,因為大家都不大熟,你家有多牛叉也跟我沒半毛錢關(guān)系。
二、頭腦風(fēng)暴設(shè)計分鏡
畫分鏡,是一個讓劇本和畫面結(jié)合的階段,有了它你才能夠看到整個設(shè)計的雛形。凌智動畫團(tuán)隊畫分鏡的階段是由設(shè)計組和制作組的成員一同進(jìn)行頭腦風(fēng)暴開始的,這種合作非常有利于將劇本寫手(制作人)和畫手(設(shè)計師)的想法結(jié)合在一起。在這個階段,通常都是先在白板上畫出框架,反復(fù)研究劇本,然后才將想法畫出來,一步步把劇本變?yōu)樽髌贰8鶕?jù)劇本設(shè)計每一個鏡頭,其實和拍電影差不多,大家也許知道徐克導(dǎo)演,在拍電影之前都有畫分鏡的習(xí)慣。
與第二步同步進(jìn)行的是,腳本的獨白配音工作,聲優(yōu)通過對情感以及節(jié)奏的把握,讓配音達(dá)到最舒適的狀態(tài),這將作為后期動畫情感和節(jié)奏的參照依據(jù)。
三、把分鏡變成動畫合成
創(chuàng)作任何視覺作品,風(fēng)格和色彩的表達(dá)就像是講故事一樣。當(dāng)你想要展示自己的品牌核心時,簡單明了的方式能給你的受眾更深刻的印象。一旦畫師完成了分鏡的原型,就會著手將它們轉(zhuǎn)化為實際的設(shè)計上。包括主角動畫、場景動畫,以及兩者之間的合成,還有就是轉(zhuǎn)場動畫的設(shè)計等,
加入一些光效等特效元素渲染氣氛。
四、背景音樂、音效
包括獨白、背景音、音效等與動畫進(jìn)行融合。當(dāng)然,中間一直在進(jìn)行的是與需求方的溝通交流。這個階段可謂是將前面的所有準(zhǔn)備的結(jié)合在一起。只有前期的每一步都做好了,才能繼續(xù)將它們由靜態(tài)的變?yōu)閯討B(tài)的,每個人都功不可沒。這時,動畫和其他元素的使用跟劇本一樣重要。可以說,確保所有東西在這個階段保持一致是非常重要的,為此我們需要考慮以下幾點 :
1.動畫風(fēng)格
這不僅僅是指畫面的淡入淡出,更是指如何將一個動作的變換貼切地融合到故事里面。場景的切換會切斷傳達(dá)效果,所以a點到b點的變形必須是要講故事表達(dá)連貫。畢竟,你并不想觀眾觀看的時候感到困惑或是震驚。
2.時間
節(jié)奏很大程度影響了你的片子的閱讀量,太快的話人們很有可能捉不住你想說的話,反之,節(jié)奏太慢人們可能就沒有耐心看下去。節(jié)奏能夠捉住人們的注意力,考慮一下把握節(jié)奏變化去增加整個動效的效果。
3.音樂
和其他元素一樣,音樂也是另外一個引導(dǎo)故事的工具。它能夠影響情緒,填補(bǔ)空白以及影響故事的基調(diào)。
4.音效
并不是所有人都用使用音效,有的動畫師覺得應(yīng)該用元素本身的屬性來表達(dá)故事。但也有認(rèn)為音效是必不可少的的動畫師,但是他們只在關(guān)鍵的部分加入音效,并且這些音效不會搶了故事本身的風(fēng)頭(這一點也適用于我們現(xiàn)在所談的其他元素)。
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