隨著宣傳片的普及，很多學校也開始拍攝屬于自己的校園宣傳片，原因很簡單，校園宣傳片拍攝是培育人才的搖籃，不管是公立學校還是私立學校，都需要做好學校形象的宣傳，只有學校的形象得到人們的肯定，不僅可以招納更多的優(yōu)質教師，同時招收更多的學生，從而更好的進行學校各方面建設，給學校師生帶來更好的學習環(huán)境。因此，校園宣傳片拍攝是必不可少的，它是宣傳學校形象的必備工具。通過校園宣傳片拍攝以及教學片的介紹，可以很清楚的讓家長了解學校的實際情況，安心的把孩子交給學校。

隨著時代的快速發(fā)展，人們的生活質量和教育質量不斷提高，人們越來越注重對孩子的教育問題，私立院校越來越多，要想在激烈的競爭中獲得生源，就得提升學校自身的形象，如今很多的家長在幫孩子選學校的時候，不單單是看學校的師資力量，還會轉向學校的硬件設施，例如學校宿舍的情況、學習環(huán)境怎么樣、校園的環(huán)境建設、教學質量水平如何等等。而校園宣傳片拍攝恰恰可以讓人們在短時間內了解學校的實際情況，從而在競爭中占據有利地位。

校園宣傳片拍攝是以學校的整體形象為主線來策劃的，主要通過畫面與聲音相結合，將學校的全貌，領導組成班子、師資力量、學校教學質量以及教學硬件設施等全面的展現出來。它可以通過多種形式進行學校形象宣傳，一是生動有效；二是信息量大；三是媒體發(fā)布，可以作為電視廣告片發(fā)布，根據需要隨意剪輯成不同的時間長度在影視媒體上發(fā)布，在學校招生，宣傳上更是發(fā)揮著獨特的推廣作用。通過校園宣傳片制作，還可以在教育局領導來學校視察時，將短片播放給領導觀看，讓領導一目了然的了解學校的整體情況，節(jié)省了領導的時間。

另外，校園宣傳片拍攝可以將教育領域中的精品或代表性課程拍攝和制作成視頻或多媒體影片，用于復制性教育傳播和遠程性教育傳播，校園宣傳片拍攝的出現和普及，使文化教育的傳播方式打破了地域的壁壘和限制，對于教學者而言，他們擁有的文化和知識得以保存，并且大范圍高速度地傳授出去。對于學習者而言，獲取知識和交流溝通的方式更為靈活與多元，在教育經濟高速發(fā)展的今天，教學演示片（校園宣傳片）的地位和作用都愈加明顯，并受到教育行業(yè)乃至全社會的肯定。