MG動(dòng)畫生動(dòng)形象，新穎有趣，不僅能大大提高學(xué)生的興趣，還能有效的提高教育的效果，已經(jīng)成為越來越多學(xué)校開展教育的重要方式。

MG動(dòng)畫為素質(zhì)教育課程的開展提供了便利，教師可以根據(jù)動(dòng)畫內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育，省心省力，效果又好。教師可以借助動(dòng)畫引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)工作，不要好高騖遠(yuǎn)，不能因?yàn)樽约喝〉靡稽c(diǎn)成績就自大自負(fù)；引導(dǎo)學(xué)生之間和諧相處，不要歧視家境貧寒的同學(xué)，并給予這樣的同學(xué)更多的鼓勵(lì)與關(guān)心。

MG動(dòng)畫新穎有趣，通過MG動(dòng)畫進(jìn)行素質(zhì)教育，不僅能大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能開拓學(xué)生的思維；生動(dòng)形象的動(dòng)畫讓學(xué)生更容易沉浸其中，能大大提高素質(zhì)教育的效果，讓學(xué)生得到積極的教育。動(dòng)畫可以讓很多同學(xué)從中看到自己的影子，可以告訴學(xué)生不要因?yàn)樯瞽h(huán)境等的差異而感到自卑，要相信自己的價(jià)值，樹立正確的人生方向，并為此而努力。

MG動(dòng)畫將傳統(tǒng)素質(zhì)教育中枯燥的文字講述變成可視的、生動(dòng)形象的畫面，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的視覺、聽覺感官，讓學(xué)生像在看動(dòng)畫片一樣，在輕松有趣的氛圍下，充分的調(diào)動(dòng)自己的想象力，代入自己的情感，從而得到有利于自身的啟發(fā)，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育活動(dòng)更好的開展。